- Subiect: După izbucnirea Primului Război Mondial şi, mai ales, după intrarea Regatului României în război, situaţia sistemului educaţional românesc din Transilvania s-a deteriorat pentru etnicii români. Sfârşitul războiului nu a dus la rezolvarea problemelor de natură economică şi personală, ci a adus recunoaşterea oficială a limbii române ca limbă de predare în cadrul şcolilor româneşti. După destrămarea monarhiei austro-ungare şi unificarea Transilvaniei cu România, începe un proces de reorganizare pe baza naţională a învăţământului românesc din Bihor.
- Limba de redactare: română
- Vezi publicația: Crisia
- Editura: Muzeului Ţării Crişurilor
- Loc publicare: Oradea
- Anul publicaţiei: 2019
- Referinţă bibliografică pentru nr. revistă: XLIX; anul 2019
- Paginaţia: 281-289
- Navigare în nr. revistă: |< < 22 / 32 > >|
- Realizatori:  MILIAN, Radu (autor)
- Descriptori:  Bihor (judeţ), Învăţământ (Sistem public), Educaţie (concept), Marea Unire de la 1 decembrie 1918 (Eveniment istoric), limba română (limbă)