Subiect: Studiul de faţă îşi propune să aducă în atenţia cercetătorilor un plus de informaţie cu privire la activitatea de elaborare şi tipărire a manualelor şcolare desfăşurată la Colegiul Naţional “Sf. Sava” din Bucureşti, în intervalul de timp cuprins între adoptarea Regulamentelor Organice şi până la Reformele lui Alexandru Ioan Cuza, ţinându-se seamă de unicitatea acestei instituţii în peisajul cultural românesc. Desigur, au fost avute în vedere şi personalităţile care au activat de-a lungul anilor în cadrul sau pe lângă prestigiosul aşezământ de învăţământ sau instituţiile ce au funcţionat în acest mediu. Apreciem că nu a existat în Ţara Românească, până în epoca modernă, dar nici ulterior, o “şcoală” asemănătoare prin complexitate, organizare şi impact cultural asupra posterităţii, aşa cum a fost Şcoala Naţională de la “Sf. Sava”. Totodată, rolul major al instituţiei în formarea unor generaţii de excepţie ale istoriei româneşti, care au contribuit decisiv la evenimentele cruciale pentru formarea ca naţiune şi a ţării ca stat unitar şi independent, este o altă constantă care trebuie luată în considerare atunci când se analizează activitatea desfăşurată la “Sf. Sava”.
