Subiect: Într-un proces continuu de structurare şi de adaptare la cerinţele didacticii contemporane, în special la exigenţele metodelor active, se află şi mijloacele de învăţământ. Termenul de mijloace de învăţământ este tot mai uzitat în ultimul timp, înlocuind pe cel de material didactic. Există însă (la unii) o oarecare reţinere la rostirea acestui termen, fie din necunoaşterea sensului lui, fie din acea rezervă care închide fereastra în faţa noului. Conversaţia se foloseşte frecvent în toate etapele lecţiei. Ea constă în întrebări ale profesorului adresate elevilor şi în răspunsurile acestora. Această metodă clasică, utilizată cu măiestrie, poate contribui la stimularea gândirii şi interesului elevilor în însuşirea de noi informaţii.
